马克思是在()就读时获得了博士学位。
A. 哥廷根大学
B. 波恩大学
C. 柏林大学
D. 耶拿大学
德国采取的教育制度是()。
A. 单轨制
B. 双轨制
C. 三轨制
D. 四轨制
马克思是从阶级观点出发分析法现象的,但从马克思的具体分析过程中我们发现了马克思的思维过程并未滞足于阶级这一阶梯上,而是循此而入,用()来诠释法存在的必要性和价值等问题。
A. 本性
B. 人性善
C. 人性
D. 人性恶
人的()是现代法制建立的主体性前提。
A. 群体性
B. 关联性
C. 阶级性
D. 独立性