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教育专业精神的内在结构可以概括为()

A. 服务性
B. 专门性
C. 长期性
D. 创造性

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创新能力的培养方法包括()。

A. 培养创新理念
B. 充实创新知识
C. 培育创新环境
D. 训练创新思维

实践能力主要由()基本要素构成。

A. 实践动机
B. 一般实践能力因素
C. 专项实践能力因素
D. 情境实践能力因素

专业技术人员职业道德素质的提升途径包括()

A. 自觉加强职业道德修养
B. 营造良好的组织文化
C. 加强专业技术人员职业道德培训
D. 严于律己，“一日三省”

总体水平分析主要通过()等代表测评数据的典型水平或者集中趋势的量来分析测评结果的总体水平。

A. 算术平均数
B. 众数
C. 中位数
D. 加权平均数