题目内容

需求曲线上各点（）

A. 表示消费者的效用最大化值点
B. 不表示消费者的效用最大化值点
C. 可能表示消费者的效用最大化值点
D. 无法判断

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同一条无差异曲线上的不同点表示（）

A. 效用水平不同，但消费两种商品的组合相同
B. 效用水平相同，但消费两种商品的组合不同
C. 效用水平不同，消费两种商品的组合也不同
D. 效用水平相同，消费两种商品的组合也相同

关于平衡功能的训练原则,描述错误的是( )

A. 支撑面积由大到小
B. 稳定支撑面由小变大
C. 从静态平衡到动态平衡
D. 逐渐增加训练的复杂性
E. 从睁眼到闭眼

最适合平衡作业训练方法的是( )

A. 功率自行车
B. 保龄球
C. 捏橡皮泥
D. 木刻
E. 园艺

在站立平衡训练阶段,可采用的训练方法有( )

A. 从各个方向推动患者
B. 太极拳运手式
C. 抛接球训练
D. 左右侧下肢交替负重
E. 以上都对