题目内容

根据评价在教学过程中的作用不同,可以将教学评价分为_____。

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 相对性评价
E. 绝对性评价

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根据评价所运用的方法和标准不同,可以将教学评价分为_____。

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 绝对性评价
D. 相对性评价
E. 总结性评价

教师对学生一个一个轮流教,属于_____。

A. 个别教学
B. 班级授课
C. 分组教学
D. 道尔顿制

把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课是_____。

A. 个别教学制
B. 班级授课制
C. 分组教学制
D. 道尔顿制

教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查,属于_____。

A. 个别教学法
B. 班级授课制
C. 分组教学法
D. 道尔顿制