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柯尔柏格认为,()是儿童性别认知发展的一个重要里程碑。

A. 性别认同
B. 性别稳定性
C. 性别恒常性
D. 性别概念

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()是指儿童对人的性别不因其外表(如发型、衣着)和活动的改变而改变的认识。

A. 性别认同
B. 性别稳定性
C. 性别恒常性
D. 性别概念

目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是( )。

A. 男优于女
B. 男女总体水平大致相等
C. 女优于男
D. 不确定

在人际交往中,小学生普遍倾向于选择异性同伴。( )

A. 对
B. 错

根据罗森塔尔效应,教师经常表扬学生比批评学生更能使学生产生积极的行动效果。( )

A. 对
B. 错

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