题目内容

中学阶段,学科内容日益抽象,要求学生在理解的基础上进行记忆,再加上他们的知识经验日益丰富,语言、思维进一步发展,( )逐渐成为主要的记忆形式。

A. 意义记忆
B. 交替记忆
C. 自测记忆
D. 系统记忆

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培养学生的记忆力的首要工作是进行( )。

A. 培养学生对记忆内容的兴趣
B. 加强学习目的性教育
C. 加强中学生对记忆材料的理解
D. 对记忆材料的充分利用

未运用到视觉-动作记忆的是( )

A. 看图片回忆
B. 画图形
C. 搭积木
D. 模仿动作

人的记忆每天有( )个高潮点

A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个

中学生的记忆方法包括以下哪些( )

A. 链接法
B. 有意记忆法
C. 联想记忆法
D. 多通道记忆法
E. 谐音记忆法