在形成运动技能的泛化阶段,教师应该抓住动作的( )进行教学,不应过多强调动作细节。
A. 主要环节
B. 次要环节
C. 每个环节
D. 不同环节
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自动化动作是由大脑皮层运动中枢( )部位所完成的活动
A. 兴奋性较高
B. 兴奋性适宜
C. 兴奋性较低 C、不兴奋
消退抑制是( )的重要神经过程。
A. 非条件反射
B. 纠正错误动作
C. 泛化阶段
D. 开始阶段
形成运动技能的泛化阶段,大脑皮层内的抑制过程尚未确立,此时兴奋与抑制过程都呈现( )状态。
A. 运动
B. 集中
C. 扩散
D. 分化
正确握手时间长短为:
A. 1-2秒
B. 3-4秒
C. 5-6秒
D. 10秒
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