A. 专业性 B. 多样性 C. 技术性 D. 时代性
A. 构建合理的知识结构 B. 培养职业需要的实践能力 C. 参加有益的职业训练 D. 多参加娱乐活动
A. 兴趣 B. 性格 C. 能力 D. 职业价值观
A. 人生目标 B. 长期目标 C. 中期目标 D. 短期目标
A. 健全个人诚信档案 B. 建立失信的惩罚措施 C. 开设诚信教育课程 D. 加强舆论监督