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进行体育课程学习评价的过程中,在评价方法的选择上要关注学生的()

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()应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架,考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异,学生可以自主选择体能测定的项目进行评定

在学生体育学习评价中,()主要是通过学生的体育达标测验,如学生的体能、运动技能等,评定学生运动能力的达标程度

体育学习评价实施的形式主要包括:() 、教师评价、家长评价

不属于充电系统功能的是

A. 将市电进行电力转换为电动汽车充电,供给与动力电池额定条件相对应的电力。
B. 可根据充电时长的需求来选择充电模式。
C. 根据动力电池的电量、温度,控制充电电流的调节和电池的加热。
D. 充电技术分为充电技术与换电技术。

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