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明代以后,科举考试开始异化,其固定形式是( )。

A. “四书五经”
B. “八股文”
C. 神学
D. “六艺”

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作为传统教育学派的代表人物,提出“教学具有教育性”的教育家是( )。

A. 卢梭
B. 杜威
C. 康德
D. 赫尔巴特

下列属于道家主张的是( )。

A. 有教无类
B. 兼爱
C. 复归人的自然本性
D. 化民成俗,其必由学

“道面弗牵,强而弗抑,开面弗达。”出自( )。

A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《礼记》
D. 《中庸》

首先提出“普及教育”口号是在( )。

A. 奴隶社会
B. 封建社会
C. 资本主义社会
D. 社会主义社会

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