4.教师的“楷模”、“榜样”、“引路人”的角色,都充分说明了教师的劳动具有( )
A. 创造性
B. 示范性
C. 引导性
D. 长期性
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5.人才培养周期长的特点决定了教师劳动具有( )
A. 创造性
B. 示范性
C. 复杂性
D. 长期性
6.教师的专业发展最终体现于( )
A. 教师个体的专业性发展
B. 教师专业知识的拓展
C. 教师专业能力的发展
D. 教师专业的自我形成
8.教师所具有的特定的学科知识是指( )
A. 本体性知识
B. 条件性知识
C. 实践性知识
D. 价值性知识
9.教师所具有的教育学科方面的知识是指( )
A. 本体性知识
B. 条件性知识
C. 实践性知识
D. 价值性知识