我国的电化教育于__世纪__年代诞生。
A. 19;80
B. 20;20
C. 20;30
D. 19;90
第二次世界大战以后,随着媒体技术的不断发展和社会对教育质量虽越来越高的要求以及人们对教育技术的热情,大.T I.新的理论,如__被引入教育技术领域,使得教育技术不再是单纯的媒体技术和物化形态的技术。
A. 戴尔的经验之塔
B. 行为主义心理学
C. 程序教学
D. 传播理论
我国的电化教育发源地和早期主要活动地是__和__。
A. 北京
B. 上海
C. 浙江
D. 江苏
毛泽东指出:“中国社会是一个两头小中间大的社会”,那么小的两头是指( )。
A. 无产阶级
B. 地主大资产阶级
C. 农民
D. 城市小资产阶级
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