A. 从具体的实践中得来的经验 B. 从书本理论中得来的经验 C. 直接经验和间接经验都属于认识 D. 直接经验都是感性认识
A. 听磁带 B. 看书 C. 去动物园 D. 看视频课
A. 视听媒体可以突破时空的限制,可以弥补直接经验的不足,同时又能为学生提供较为具体的和易于理解的经验 B. 教学必须通过具体经验来进行 C. 教学不能满足于获得一些具体经验,而必须向抽象发展 D. 教学应从具体经验入手,逐渐过渡到抽象经验