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儿童心理发展的不平衡性首先表现在心理的各个组成成分的发展____是不完全相同的。

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儿童心理发展的两个时期是关键期和____。

条件抑制也叫内抑制,主要有:

A. 消退抑制;
B. 分化抑制;
C. 狭义的条件抑制;
D. 延缓抑制。

条件反射建立的方式有:

A. 定向反射强化方式;
B. 模仿方式;
C. 动觉强化方式;
D. 言语强化方式。

了解儿童识别颜色的能力的方法有:

A. 配对法
B. 指认法
C. 命名法

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