A. 它实际上是一种氛围 B. 它实际上是一种文化环境 C. 它潜移默化地发挥着作用 D. 它在校园两个文明建设中不是不可缺少的
A. 教师 B. 学生 C. 物理环境 D. 心理环境
A. 学校管理者 B. 教师 C. 学生 D. 后勤人员
A. 教师 B. 校园物质环境 C. 校园心理环境 D. 中学生自身的心理成长和成熟
A. 物质文化建设 B. 精神文化建设 C. 制度文化建设 D. 社会文化建设