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霍尔主张摆脱幼儿教育中福禄贝尔正统派的形式主义,社会生活及儿童生活联系。()

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日本第一个独立的幼教法规是1926年出台的《幼稚园令》。()

从社会福利和公共卫生负责改由教育部门负责是现当代学前教育事业价值受到重视的重要表征。()

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意大利蒙台梭利学校教师被称为“指导员”。()

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