幼儿在集体活动时,作用于感官的刺激物较多,但是幼儿往往把老师作为知觉的对象,这表明了()
A. 知觉的选择性
B. 知觉的整体性
C. 知觉的理解性
D. 知觉的恒常性
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当幼儿在专心画画的时候,教室应尽可能的保持安静,以防止幼儿出现()
A. 注意的分散
B. 注意的分配
C. 注意的转移
D. 注意的起伏
小班幼儿的()明显占优势,新异、强烈以及活动多变的事物很容易引起他们的注意。
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 选择性注意
D. 定向性注意
以下几组时间概念中,幼儿最难掌握的是()
A. 上午、下午
B. 白天、晚上
C. 今天、明天
D. 大前天、大后天
从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是()
A. 情绪记忆
B. 形象记忆
C. 语义记忆
D. 情景记忆