fac4. 授课教师帮助学生持续参与课程任务的方法,有助于我的学习。
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fac5. 授课教师鼓励学生探索新的理念和想法。
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fac6. 授课教师的行为有助于课程参与者形成社区感。
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dir1. 授课教师让课程讨论紧扣相关问题的方式对我的学习没有帮助。
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dir2. 授课教师给予的反馈意见无法帮助我了解自己的优缺点。
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