“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识,成为学习的主角,学习方式有了转变,学习能力大为增强。从哲学上看,“微课”的运用()。
A. 是对传统课堂的颠覆
B. 是对传统课堂教学模式的辩证否定
C. 体现了创新是外在因素作用的结果
D. 体现辩证否定的实质是扬弃
20世纪70年代中后期,西方资本主义国家经济出现“滞胀”后,采取的主要措施有()。
A. 减少国家干预
B. 出售部分国企
C. 削减社会福利
D. 自由放任