班级目标的设计依据有()。
A. 国家的教育方针政策
B. 学校的培养目标
C. 学生的个性特征
D. 班级群体的现实发展水平
E. 班主任的授课领导方式
教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有()。
A. 倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
B. 实验按假设—计划—运用三阶段进行
C. 教育实验与教学实践高度结合
D. 教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
E. 主张用实验、统计、比较的方法探索与运用
“FIDIC条件”规定，施工合同出现纠纷，可用以下方式解决()。
A. 协商
B. 争端裁决委员会决定
C. 仲裁
D. 工程师决定
E. 诉讼
索赔按目的划分包括()。
A. 费用索赔
B. 单项索赔
C. 工期索赔
D. 明示索赔
E. 工程延误索赔
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