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某人通过分析得知，影响测量结果的3个独立因素导致的不确定度分量的情况分别如下：(1)第一个分量：u1=10.0；(2)第二个分量：分散区间半宽为17.3，按均匀分布；(3)第三个分量：分散区间宽度为60，正态分布，置信p=99.73%。第二个分量的标准不确定度为()。
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顾客可能经历的三种不同感觉状态有()。
研讨法是在教师引导下，学员围绕某一个或几个主题进行交流，相互启发的培训方法。根据不同的分类标准，其可以分为()。
对数字多用表的直流电压量程进行检定，按照制造厂规定的办法，由多功能校准器输出10V直流电压加到被校数字多用表，用以检定其20V量程的准确特性。以为多功能校准器输出的10V电压非常稳定，当加到被校数字多用表上后，数字多用表指示的电压值保持不变，故记录的读数只有10.0001V。因此，测量结果的A类标准不确定度分量不评定。多功能校准器的直流电压功能技术指标表明，经检定合格后在有效期90天内，置信率为 99%时，对应于以上读数的电压不准引入的扩展不确定度为54×10-6V，则该项标准不确定度分量为()。
下列说法正确的是()
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