题目内容

根据情景由简单到复杂、学习水平由低到高进行划分,学习可以分为()

A. 概念学习
B. 智力技能的学习
C. 信号学习
D. 发现学习
E. 辨别学习

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班主任王老师规定早操迟到的学生一律在教室外罚站,小涛不愿被罚站,于是每天早早到校。根据斯金纳的学习理论,小涛出操的行为主要是通过()获得的

A. 正强化
B. 负强化
C. 塑造
D. 惩罚

世界多极化格局有利于遏制霸权主义和强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于发展中国家抓住机遇、发展自己()

红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》,他先选出六位同学,其中,一名同学带上红帽子,在讲台上做萝卜蹲的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数,并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有()

A. 直观性原则
B. 巩固性原则
C. 启发性原则
D. 理论联系实际原则
E. 因材施教原则

首届中国国际进口博览会于11月5日到10日在()举行

A. 上海
B. 北京
C. 广州
D. 深圳

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