题目内容

下列不属于小学生注意发展的特点的是（）。

A. 在教学的影响下，有意注意开始发展，而无意注意仍然发挥着重要作用
B. 在教育教学的影响下，小学生对抽象材料的注意逐步发展
C. 在整个小学阶段内，教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件
D. 整个小学阶段，儿童的注意经常带有情绪色彩

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在自然、真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的研究方法是（）。

A. 教育实验法
B. 行动研究法
C. 教育调查法
D. 观察法

“六艺”教育的中心是（）。

A. 礼乐
B. 射御
C. 书数
D. 诗乐

提出结构教育学理论和发现法的教育家是（）。

A. 赞科夫
B. 布鲁纳
C. 瓦·根舍因
D. 杜威

小学正式开设科学课程是在（）年。

A. 1902
B. 1903
C. 1904
D. 1905