创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。一切创新都是在_____的指导和推动下进行的。
A. 科技创新
B. 理论创新
C. 制度创新
D. 文化创新
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党的团结的思想基础是_____。
A. 马克思主义
B. 民主集中制
C. 党的纲领路线
D. 党的政策
公关传播的客体是
A. 个人
B. 组织
C. 公众
D. 企业
遇到较大困难需要持久努力时,容易失去信心,情绪瞬时转化为沮丧而心灰意冷的气质类型是
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 粘液质
D. 抑郁质
为支持主题活动,我们班把图书角扩展为“幼儿资料角”,里面放置了各种书籍,关于自然的、动植物的等,还有幼儿从家里收集来的各种图片、照片和VCD等资料。幼儿在其中可以尽情查阅、汲取知识。在《神秘的头发》一书中,有一个关于头发色彩的主题,我就让幼儿再去找相关资料,有的幼儿去图书区找,有的幼儿回家想办法获取网上资源。幼儿从中了解到,头发的色彩很丰富,有红的、黄的、蓝的、黑的等多种颜色。大人喜欢什么颜色,还可以去理发店染一下。幼儿也知道自己不适宜染头发,因为染发膏里的化学成分会伤害幼儿。有了资料角,幼儿不仅可以在里面查阅资料,还养成了动手动脑、主动收集信息的好习惯。
问题:
(1)什么是知识系统化教学?
(2)这个“小小资料角”活动是如何来帮助幼儿进行知识整合的?