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“用教科书教”重视的是知识获得的过程，重视引导学生通过探究去获得结论。()

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虽然教师已超出了通常意义上的职业性的特点，但“专业”的性质还不充足。()

(12—04)属于国际技术贸易标的的有、、___。

(13—04)在一定地域和期限内，受方对受让的技术享有使用权，供方在规定期限内不得在该地域将该技术转让给第三方，但供方可以在该地域使用该技术，这种合同是_________。

主张对学生进行“百科全书式”的知识教学的教育学家是赫尔巴特。()