题目内容

（1）这种教学方法的理论基础是什么？
（2）基于这一种学习理论产生的教学方法是什么？它的定义是什么？

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《素问·阴阳离合论》说："阴阳者，数之可十，推之可百，数之可千，推之可万，万之大不可胜数，然其要一也"说明了（）

A. 阴阳相互联系
B.阴阳相互对立
C.阴阳的基本属性
D.阴阳的普遍性
E.阴阳的特殊性

阴虚证特征是（）

A. 日晡潮热
B.身热不扬
C.两颧潮红
D.口渴引饮
E.便秘口臭

早产儿吸入氧浓度应是：（）

A. <35%b.<30%c.<40%d.<45%e.<50%

多人分组捣固时，其距离应不少于（）枕木。

A. 2根
B.3根
C.4根
D.5根