大学毕业生就业时都会与学校、用人单位签订一份“三方协议”，即（)。
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（)又称外在自我，主要是自己的身体特质要素，是人们可以直接观测到的自我因素，包括性别、身高、体重、相貌、身材、穿着打扮等。
从发展阶段视角可分为：幼年、童年、少年、（)、中年、老年，这是人生的生理阶段角色。
（)又称性情，是自身“德”、“能”、“忍”、“悟”等品格的综合体现。等方面，它反映了创业者的意志和情感。
人的一生扮演着许多不同的角色，儿时在家扮演孩子的角色，在学校扮演（)的角色。长大建立家庭后，开始扮演父母的角色
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