什么是县域义务教育均衡发展？（)
A.县域义务教育均衡发展是指在一个行政县区域内，义务教育阶段的学生要进行综合素质
B.县域义务教育均衡发展是指在一个行政县区域内，小学及初中学校在城乡之间、校际之间，办学条件、教师资源、教育质量等方面绝对的均衡发展
C.县域义务教育均衡发展是指在一个行政县区域内，小学及初中学校的老师在城乡之间、校际之间，可以随时的调换
D.县域义务教育均衡发展是指在一个行政县区域内，小学及初中学校在城乡之间、校际之间，办学条件、教师资源、教育质量等方面基本均衡发展
贫困退出时对教育扶贫的考核内容是什么？（)
A.贫困户在退出时要求适龄儿童少年就学有保障，原则上义务教育阶段无辍学
B.教育扶贫不关注适龄儿童初中毕业后是否会因贫困影响其接受高中或职业教育，高中毕业后是否会因贫困影响继续接受大学或职业院校教育
C.贫困户在退出时要求适龄儿童少年就学有保障，高等教育阶段无辍学
D.贫困户在退出时要求适龄儿童少年就学有保障，不得以任何理由导致义务教育阶段学生辍学
实施普及普通话攻坚及青壮年劳动力素质提升专项行动的工作目标是什么？（)
A.为了宣传扶贫政策
B.为了提高青壮年劳动力素质，助力扶贫脱贫
C.为了提高青壮年劳动力的就业率
D.为了使普通话更加的普及
申请办理农村危房改造的程序是什么？（)
A.户主自愿向所在村委会提出书面申请→村委会召开村民会议或村民代表进行民主评议，在村务公开栏公示不少于5天→乡镇政府及时组织人员核查→报乡镇领导小组进行联审→县级住房城乡建设部门在10个工作日内予以审批，以正式文件下发到各乡镇→乡镇政府与批准农户签订农村危房改造合同或协议
B.村委会申请→乡镇政府及时组织人员核查→报乡镇领导小组进行联审→县级住房城乡建设部门在10个工作日内予以审批，以正式文件下发到各乡镇→乡镇政府与批准农户签订农村危房改造合同或协议
C.户主自愿向所在村委会提出书面申请→村委会召开村民会议或村民代表进行民主评议，在村务公开栏公示不少于5天→乡镇政府及时组织人员核查→报乡镇领导小组进行联审→县级住房城乡建设部门在10个工作日内予以审批，以正式文件下发到各村委会→村委会与批准农户签订农村危房改造合同或协议
D.户主自愿向所在乡镇提出书面申请→乡镇政府及时组织人员核查→报乡镇领导小组进行联审→县级住房城乡建设部门在10个工作日内予以审批，以正式文件下发到各乡镇→乡镇政府与批准农户签订农村危房改造合同或协议
什么是“控辍保学”？（)
A.“控辍保学”是指控制贫困户适龄儿童辍学数量，保证孩子想上学时能够就学
B.“控辍保学”是指控制学生辍学、流失，保证适龄儿童至少能够完成高中教育
C.“控辍保学”是指控制学生辍学、流失，保证适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平
D.以上全都不对
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