场景(三)某工程合同价为2000万元,工程价款采用按月结算方式。工程从同年5月至9月,开工前业主向承包商支付合同价的20%作为预付款,主要材料占施工产值的62.5%。业主自开工第1个月起,从承包商的工程价款中按5%的比例扣留保留金。工程完成情况如下: (1)5月份完成工程200万元,其中有5万元材料由甲方提供; (2)6月份完成工程300万元; (3)7月份完成工程400万元,另外由于业主设计变更,导致工程局部返工,造成拆除材料费损失1500元,人工费损失1000元,重新施工人工、材料费合计1.5万元; (4)8月份完成工程600万元,但由于承包商负责采购的材料出现质量问题,造成损失2400元。 若工程结算时拟采用动态结算方式,可采用的最佳方式是()。
A. 竣工调价系数结算
B. 按调价文件结算
C. 竣工后一次结算
D. 调值公式法
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为了提高钢的硬度,采用()热处理工艺。
A. 正火
B. 回火
C. 淬火
D. 退火
我们应该和所有的朋友保持亲密关系。()
A. 正确
B. 错误
美国学界有这样一个说法,如果说哈佛大学是全美大学中的一顶皇冠,那么哈佛商学院可称为是皇冠上的一颗明珠。案例教学法教学是哈佛商学院成功的主要原因之一。学生在两年中分析要800多个案例,课堂教学变成一种互动学习过程。 每节课开始,任课教授指定一个学生说明案例,分析问题并提出解决问题的方案。然后其他学生从自己的角度来分析同一案例,阐述自己的看法,以及在哪些地方比第一个发言者更好。与一般学院的案例不同的是,商学院的案例没有正确答案,甚至经过学生的讨论留下许多悬而未决的问题。因此案例教学法不是寻找正确答案的教学,它重视的是得出问题的思维过程。 案例教学法成功的事实提醒高校教师,课堂教学中应注意()。
A. 启发大学生主动质疑问难
B. 保护好奇心,激发求知欲
C. 加强思维训练
D. 纠正学生认知偏差