A. 班集体的教育功能 B. 班集体的激励功能 C. 班集体的情感功能 D. 班集体的支持功能 E. 班集体的培育功能
A. 切条形状,顾客点后才可以炸 B. 切小块,事先炸好备用 C. 切条形状,事先炸好备用
A. 中毒事故 B. 缺氧.窒息事故 C. 燃爆 D. 其他危害
A. 跨界融合 B. 创新驱动 C. 连接一切 D. 面向信息
A. 字母组成 B. 数字组成 C. 字母和数字组成 D. 汉字组成