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比较不同总体变异程度的高低，既可以用变异系数，也可以用标准差或其他变异指标。()

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为了保证总体中每一个单位在分组时不被遗漏，分组时应满足最小组的下限低于最小变量值、最大组的上限高于最大变量值这个条件。()

各种调查方式必须结合运用。()

统计研究的是现象的抽象数量方面。 ()

变量的变异程度越高，其平均指标的代表性就越高;反之就越低。()