题目内容

班级保教人员要具有()意识。
A整体合作
B个体沟通
C整体努力
D和谐沟通

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在班级管理中要充分利用()资源。
A教师
B家长
C社区
D外界

()的教材管理模式使得幼儿园自主选择教材的机会更多，权利更大。
A一纲多本
B随意选择
C因材施教
D教材评比

()工作的中心地位体现在幼儿园全部工作过程中。
A保教
B评价
C发展
D培训

()是一个管理过程的终结环节，也是下一个管理过程的开端。
A评价
B总结
C评比
D计划