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注意的两个特点是指向性和分散性。()

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学校管理文化无论是精神的还是物质的都不是抽象的。()

自我是通过父母教养把社会规范、道德准则、价值判断内化的结果,是一个人的“道德”、“良知”、“良心”、“理性”等侧面,它是一个人在社会化过程中形成的,监督制约着本我。()

中小学校长的专业技术职务评聘与教师的专业技术职务评聘是一致的,并与行政机关级别挂钩。()

以工会主席为代表的工会的学校基层组织在学校处于民主管理和民主监督的地位。()

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