学习多篇文言文后,教师指导学生归纳实词“间”的意义,下列解释不正确的是()。
A. 奉命于危难之间(时候)
B. 数月之后,时时而间进(间或)
C. 肉食者谋之,又何间焉(空隙)
D. 从郦山,道芷阳问行(从小路)
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材料:
大班幼儿在玩积木时,出现了自发探究行为,其探究过程与结果如下图所示。
(1)图中的幼儿在搭建中可能会遇到什么问题?(4分)
(2)在解决问题的过程中幼儿能获得哪些学习经验?(10分)
(3)该游戏中的材料有什么特点(3分)?这些特点对幼儿的学习活动有什么影响?(3分)