很多问题青少年就来自缺少温暖和支持的家庭和学校,行为问题就成为他们寻求关爱的工具,如果家庭和学校能给予他们足够的温暖和支持,让他们感受到关爱,他们就不会用问题行为寻求关爱了。( )
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正向行为支持主张不只是强调改变个体本身的行为,也要改变环境,改变环境中对个体重要的人的态度、期待和行为。( )
A. 对
B. 错
教师营造温暖而支持的环境,会增进他们和学生间的关系,提升学生心理和情绪的安至感,进而减少行为问题,促进有效学习。( )
A. 对
B. 错
建立个体正常化的生活状态是处理行为问题的关键,生活状态的要素包括社会角色、社会关系、控制和选择、活动参与等( )
A. 对
B. 错
特殊儿童学习环境的转换,比如从幼儿园转换小学、中学,从特殊班级转换到普通班级等等不会引发其出现行为问题。( )
A. 对
B. 错
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