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有的心理学家认为:“一两的遗传胜过一吨的教育”,而有的心理学家认为环境决定一切。平常我们也经常说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,又说:“近朱者赤,近墨者黑”。关于遗传和环境对心理发展的影响,一直有不同的看法和理解。学习了发展与教育心理学理论,谈谈你是如何理解遗传和环境在心理发展中的作用的?

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心理发展的基本特征是什么?

当加的圆弧角大于等于180度时,圆弧指令的R取正值。

A. 对
B. 错

G04暂停指令可以对不通孔作孔底的光整作用。

A. 对
B. 错

某慢粒患者近期出现进行性脾肿大,外周血、嗜碱性粒细胞大于20%,考虑其可能处于

A. 慢性期
B. 加速期
C. 急粒变期
D. 急淋变期
E. 急单变期

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