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我国最早在现代意义上使用“课程”这一术语的教育家是（）

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1992年，原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时，把“教学计划”更名为（）

社会中心课程理论的以（）为代表

（）课程理论认为课程的内容应该是人类文化的“共同要素”

简述“教师中心论”和“学生中心论”的主要观点