多定义判断
第 116 题 定义:
①自我强化:个人依据强化原理安排自己的活动或生活,每达到一个目标即给予自己一点物质的或精神的酬报,直到最终目标完成。
②自我认同:个体依据个人的经历所反思性地理解到的自我。
③自我暗示:又称自我肯定,是对某种事物的有力、积极的叙述,这是使一种我们正在想象的事物坚定和持久的表达方式。
典型例证:
(1)许多幼儿在活动时,会把大人推得远远的。他不需要大人在旁边,也不需要鼓励、奖励,但玩得很开心
(2)一个人如果故意对他人说心情不好,他见一个人就说“我心情不好,别碰我”,说得多了。他真的就心情不好了
(3)抑郁患者的幻觉、妄想和梦想常常包含着自我惩罚、丧失和剥夺这样一些主题
上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。
根据以下资料。回答 101~105 题。
第 101 题 2007年我国对主要国家和地区货物进出口贸易逆差额(进口额一出口额)最大的国家 (地区)是()。
自.然科学、社会科学是并行不悖的两大学科,但在中国却很难出现与西方一样“兰桂齐芳”的局面。古代自不必言,今天重理轻文的理念也显示出国人对两大学科认识上的偏颇,且不说文理分科时人数比例上的悬殊,也不说就业时文科生所面临的种种困境,单就从广大学生的分科选择心理来看,就不难窥出其端倪,多数学生在分科选择时,首选理科,即使明知数理化竞争实力弱也义无反顾。反观文科,往往是成绩较差学生的首选,似乎学文是在为自己降低难度,实情果真如此吗?至少原子弹可以引爆,“神舟六号”可以上天,但中国却没有一个黑格尔,没有一部《法国民法典》。自然科学可以为我们带来物质上的愉悦,却无法提供精神上、秩序上的需求,一个国家怎能没有哲学家呢?法典怎可以没有人来批判呢?
以下选项不符合文章意思的是()。