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在听说法的教学过程中,针对学生不精准的表达会在课后给予纠正

A. 对
B. 错

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一般情况下，对于大流域而言，径流的年际、年内变化减小，是因为（）

A. 调蓄能力强，各区降水相互补偿作用小
B. 调蓄能力强，各区降水相互补偿作用大
C. 调蓄能力弱，各区降水相互补偿作用小

在设计年径流的分析计算中，把短系列资料展延成长系列资料的目的是（）

A. 增加系列的代表性
B. 考虑安全
C. 增加系列的一致性

用多年平均年径流深等值线图求小流域的多年平均年径流时，其值等于（）

A. 二者的平均值
B. 该流域重心处等值线值
C. 以上二值的平均值

流域内大量毁林开荒后，流域的洪水流量与毁林开荒前相比（）

A. 增加
B. 减少
C. 不变