A. 访问法 B. 直接观察法 C. 检索调研法 D. 议会讨论法
A. 凝聚功能 B. 约束功能 C. 激励功能 D. 导向功能
A. 乐业 B. 勤业 C. 精业 D. 专业
A. 《玛法达》 B. 《不是我!》 C. 《季诺世界》 D. 《人们可真坏呀!》
A. 教育性 B. 思想性 C. 幽默性 D. 构图性