A. 附录 B. 摘要 C. 参考文献 D. 正文
A. 品德不能自然生成 B. 教育可以使公务员获得必要的道德知识 C. 道德教育是一种创造性活 D. 道德教育要采取灵活多样的方式
A. 60年代 B. 70年代 C. 80年代 D. 90年代
A. 保障民生 B. 服务社会 C. 提供公共产品和服务 D. 盈利
A. 偏好 B. 行为意图 C. 动机 D. 效果