教师把社会对教师的期待转化为本人的需要，对工作充满热情，教学有成效和创造性，这表明教师角色形成进入了（）
A. 角色认知阶段
B. 关注情境阶段
C. 角色信念阶段
D. 关注生存阶段
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（）是指国家行政机关、法律授权和委托组织及其公职人员在行使管理权的过程中，依照法定职权和程序，贯彻实施法律的活动
A. 守法
B. 执法
C. 司法
D. 法律监督
此公文的主送机关是（）
A. 市人民政府、市教育局
B. 市人民政府，市教育局
C. 市人民政府
D. 市教育局
为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制，这三级课程分别是（）
A. 实验课程
B. 国家课程
C. 地方课程
D. 校本课程
我国《教育法》规定教育经费的“三个增长”不包括（）
A. 各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长
B. 按在校学生人数平均的教育费用逐步增长
C. 保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长
D. 全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应当随着国民经济的发展逐步增长
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