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《大公报》记者撰文：“今年之新年只可谓官国二年，不当谓民国二年，然以各人心理中观之，民国一新年，国民一新年，彼此各一心理，彼此各一新年，则固未尝有两也”。这体现了（）。
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有个学生，在老师上课板书时，常用两手食指敲打桌沿，发出“哒哒声”的响声。虽然有老师警告说查出来要处分，可总是禁而不绝。后来，一位音乐老师找到了这个学生。他怯生生地站在老师面前，等待批评和处分。出乎预料的是老师不仅没有责备他，反而笑着说：“你参加乐队打鼓好吗？”学生愣了，以为老师讽刺他，不敢答话。老师接着说：“学生乐队缺一名鼓手，我觉得你有条件当。但是，你在上课时要认真听课，遵守课堂纪律，不要再敲桌子了，好吗？”学生点点头，泪水却止不住地流了下来。后来，这个学生敲鼓进步很快，上课也不再敲桌沿了。详细分析案例中突出运用了哪些德育原则？
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基辛格1993年的一次谈话中说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国即是超级大国，也不是超级大国。美国是唯一的军事大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题，如经济问题，美国仅仅是一个大国，还有可能与美国匹敌的其他国家。”李思同学据此得出“世界经济区域集团化和全球化都离不开美国参与”的结论，该判断（）
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