题目内容

作为新概念的“学”，应该这样来理解

A. 明确学生是“学”的主体
B. 强调学生学习的最终目的是为了获得独立生存和创造以及持续发展的能力
C. “学”是学生主动思维发挥作用的过程
D. “学”的场所从课堂延伸到家庭、社区、社会以及网络空间

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1906年学部和政务处上奏，清政府批准撤消学政，改为()。

A. 提学使司
B. 儒学提举司
C. 提举学事司
D. 宣慰司

一份好的教育督导报告应该()。

A. 内容详实，重点突出
B. 用词准确，言简意赅
C. 内容冗长，全部细述
D. 有理有据，文风朴实

青少年的()可分为两种社会思维类型：假想观众和个人童话。

A. 主观自我中心
B. 客观自我中心
C. 自我联想
D. 自我中心主义