A.数额不大,不必在意但下不为例 B.表示谢意并坚持把钱还给家长 C.勉强接受并回送价值相当的礼物 D.表示感谢,并注意格外关照的孩了
A.将永远丧失教师资格 B.教师资格不受此影响 C.张某五年内不得从事教师职业 D.只能在民办学校从事教师职业
A.合理,表明她不掩饰自己的情绪 B.合理,表明她善于转变负面情绪 C.不合理,表明她缺乏心理调适能力 D.不合理,表明她缺乏教学组织能力
A.不注重同事间的团结协作 B.促进了唐老师的自我发展 C.不注重同事的探索创新 D.维护了比赛的公正公平
A.阻碍了学生的探究学习 B.破坏了学生的同伴关系 C.损害了小明的名誉 D.侮辱了小明的人格
A.只与校长分享学习体会 B.婉拒分享学习体会的要求 C.积极主动地与全校老师分享 D.挑选不重要内容与全校老师分享
A.可以拒绝,外出培训既辛苦又浪费时间 B.可以拒绝,骨干教师不需要参加教师培训 C.应当参加培训,培训有利于身心休闲 D.应当参加培训,培训有利于提升教学水平
A.合理,教师可以表达自己的真实情感 B.不合理,教师应完全接受家长的意见 C.合理,教师不可能对每一个孩子监管到位 D.不合理,教师应具备较强的情绪调适能力
A.可以理解,因为有些孩子的行为真的让人生气 B.可以理解,因为批评也是一种有效的教育 C.不恰当,应该先了解同学间发生矛盾的原因 D.不恰当,因为东东毕竟不是她的儿子
A.正确,维护了整个活动的良好秩序 B.正确,保护了其他同学的人身安全 C.不正确,破坏了同事间的团结协作 D.不正确,打击了方方的参与积极性