一般认为，品德包括的基本心理成分有（）

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意识
D. 道德行为

态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。

A. 正确
B. 错误

学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（）品质。

A. 自觉性
B. 果断性
C. 自制性
D. 坚定性

“有问题想与父母商量”、“想去河边钓鱼”，这属于态度的（）

A. 情感成分
B. 行为成分
C. 认知成分
D. 结构成分

某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童的道德发展处于（）

A. 他律阶段
B. 前习俗阶段
C. 自律阶段
D. 寻求认可取向阶段

“他们看重法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。”这一年龄阶段处于科尔伯格道德发展阶段论的（）。

A. 前习俗水平
B. 后习俗水平
C. 习俗水平
D. 公正道德阶段

下列不属于学生过错行为的是（）

A. 调皮搗蛋
B. 恶作剧
C. 考试作弊
D. 未经允许拿他人东西

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。

A. 习俗水平
B. 前习俗水平
C. 后习俗水平
D. 权威水平

试述如何培养学生良好的品德。

张三是某小学三年级的学生。班主任老师反映该学生学习习惯差，作业拖拉，懒散，纪律松散，上课爱说闲话，甚至随意离开位置，平时课余时间都沉迷于网络游戏，放学后经常出入学校附近的网吧，也爱和班级同学打架，爱搞恶作剧，如把粉笔灰撒进同学饭盒里，上课无故拍打周围同学的肩膀，影响同学听课。经班主任老师了解，张三一家三口，父亲常年在上海打工，很少回家，母亲在一个综合市场摆摊位卖服装。平时张三都是由母亲照顾，双休日基本上会跟随母亲在市场内，综合市场里人多事杂，绝大多数人都不怎么注意言行举止，导致张三平时出现不文明语言和行为。母亲因忙于生意，对儿子疏于管理，待到儿子犯错时则是一顿打骂，而爷爷奶奶非常溺爱孩子，平时宠爱有加。 问题：针对张三的这种情况，请结合实际情况，提出矫正措施。