A. 实现教育目的 B. 发展学生智力 C. 培养创造能力 D. 发掘学生特长
A. 权威型 B. 民主型 C. 放任型 D. 迁就型
A. 常规管理 B. 平行管理 C. 民主管理 D. 目标管理
A. 家长 B. 校长 C. 学生 D. 其他老师
A. 教育法规失去效力 B. 教育法规无溯及力 C. 教育法规不被人遵守 D. 教育法规的遗忘
A. 正确 B. 错误
A. 教学工作的老师 B. 德育工作的老师 C. 学生工作的老师 D. 团队工作的老师
A. 群众性活动 B. 自发活动 C. 小组活动 D. 个人活动 E. 社会活动
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