超星 - 教育学模块一测验 - 查题吧

单选题

在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是( )

A.生产经验
B.生活经验
C.直接经验
D.间接经验

单选题

通常把一个国家各级各类学校的总体系称为( )

A.国民教育制度
B.学校教育制度
C.教育管理体制
D.学校教育结构

单选题

当前我国九年制义务教育学制年限划分采取的是( )

A.“六三”制
B.“五四”制
C.九年一贯制
D.多种形式并存

单选题

在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()

A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会

单选题

在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制,在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是( )

A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制

单选题

得天下英才而教育之,三乐也。出自谁之口。

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子

单选题

谁认为教育即生活

A.斯宾塞
B.赫尔巴特
C.杜威
D.卢梭

单选题

哪个不是原始社会教育的特点

A.有教师负责开展
B.在生活中进行
C.与生产劳动结合
D.内容简单

单选题

我国古代教育的“数”的内容是( )

A.典章制度
B.文学知识
C.天文知识
D.驾驶马车技术

单选题

不是封建社会的教育的特点是( )

A.学校教育已经产生
B.阶级性明显
C.与生产劳动结合紧密
D.教育方法机械

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