超星 - 教育学模块一测验 - 查题吧

单选题

教育的心理起源说的代表人物是( )

A.孟禄
B.利托尔诺
C.沛西•能
D.康德

单选题

人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有 ( )

A.延续性
B.模仿性
C.社会性
D.永恒性

单选题

教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化具有( )

A.选择功能
B.发展功能
C.传递功能
D.保护功能

单选题

教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有( )

A.永恒性
B.依附性
C.时代性
D.独立性

单选题

在影响教育事业发展的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是( )

A.人口分布
B.生产关系
C.政治制度
D.生产力水平

单选题

马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动,这主要说明教育具有哪种功能( )

A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.人口功能

单选题

儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这反映了身心发展具有( )

A.顺序性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.阶段性

单选题

青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )

A.顺序性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.阶段性

单选题

学生身心发展的动力是( )

A.遗传因素
B.环境因素
C.教育因素
D.个体主观能动性

单选题

我国2006年修订并颁布的《义务教育法》规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,由( )

A.地市级人民政府为主管理的体制
B.县级人民政府为主管理的体制
C.乡级人民政府为主管理的体制
D.镇级人民政府为主管理的体制

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