A. 道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性 B. 教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现 C. 道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源 D. 道德是随着社会集体的发展而发展的，而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的
A. 老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人 B. 自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!” C. 稍作整理，批评训斥学生 D. 认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。&rdquo
A. 露出羞涩的神情 B. 严厉地批评他们 C. 微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。” D. 不予理睬，开始上课
A. 教师职业道德 B. 教师职业道德情感 C. 教师职业道德意志 D. 教师职业道德信念
A. 所有任课教师都可以担任 B. 所有任课教师都必须担任 C. 学校选聘的专职人员可以担任 D. 学校根据聘任条件选聘的任课教师可以担任
A. 爱岗敬业 B. 教书育人 C. 关爱学生 D. 终身学习
A. 爱国守法 B. 爱岗敬业 C. 关爱学生 D. 教书育人
A. 接受，这是尊师重教优良传统的体现 B. 接受，这是教师社会地位提高的象征 C. 接受，这是教师的辛勤劳动所得 D. 婉拒，这是变相的腐败行为
A. 教书育人 B. 爱岗敬业 C. 热爱学生 D. 学而不厌
A. 坚定的职业道德信念 B. 真诚的职业道德情感 C. 良好的职业道德行为习惯 D. 坚强的职业道德意志
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